邯郸初中生综合素质评价平台是款学习教育辅助工具。全方面的学习评价学生的综合素质,不单单只是学习基础知识,在身心健康,艺术培养,思想品德,社会实践以及学业水平全方位的学习。运用大数据算法,实现双平台数据互通、信息共享,搭建初中学生教育、实践、综合素质培养、心理健康维护的多元教育闭环。
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运用大数据算法,实现双平台数据互通、信息共享,搭建初中学生教育、实践、综合素质培养、心理健康维护的多元教育闭环。
平台将从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面评价,学生自我记述、教师综合描述、相关事实材料清单等三个方面记录。
1.教师可以提交学生团体性写实记录,来证明和评价所带领学生在团体活动的的表现。
2.学生、教师可以通过自评、互评的方式对每位学生的课堂表现和卫生习惯进行等级评价,经过统计分析得出相应的综合素质评分。
3.该系统内置了科学、严谨的评价指标,从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度对学生的综合素质水平进行评价。